Цифровая образовательная среда

В тексте Федерального государственного общеобразовательного стандарта подчеркивается, что его отличительной особенностью является переход к стратегии социального проектирования и конструирования, к развитию творческих способностей обучающихся, и подготовке к жизни в современных условиях, в условиях цифровой экономики.

Под «Цифровой образовательной средой» понимается единая информационная система, объединяющая всех участников образовательных отношений — учеников, учителей, родителей и администрацию школы.

Цифровая образовательная среда должна способствовать формированию у учеников качеств и умений 21 века, а именно, медиаграмотность, способность к непрерывному образованию, готовность работать в команде, коммуникативность и профессиональная мобильность, гражданское сознание и правовую этику. Основной идеей развития школы в данном направлении должно стать системное развитие информационной среды образовательной организации, основанное на внедрении в управленческий, методический и педагогический процесс современных информационно-коммуникационных и сетевых интерактивных технологий.

Модель ЦОС и её компоненты

Разработанная модель ЦОС МБОУ «СОШ № 2 им. Г.Я.Борисенко», базируется на четырёх компонентах: организационно-управленческом, методическом, образовательном, технологическом. Для каждого компонента прописано содержание. Все компоненты модели связаны между собой. Невозможно избежать влияния человека на процесс создания модели и запретить тем, кто ее оценивает, проявлять свое отношение к ней. А поэтому, в модель добавлена ещё одна составляющая - отношение к нововведениям педагогического коллектива.

Программа создания цифровой образовательной среды
Приказ об утверждении модели ЦОС
Дорожная карта по созданию цифровой образовательной среды "IT-SITY2" на 2020-2025 гг.

Внешние партнеры, привлекаемые к реализации программы:

Имя партнёра / название организации

Результат взаимодействия

Краевое государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования»

1.Обучено 19 педагогов по программе «Урок нового поколения с применением онлайн инструментов и дистанционных образовательных технологий»

2. Обучено 12 педагогов по программе «Цифровая платформа персонализированного образования в школе - ПМО СБЕРБАНК»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 9» города Назарово Красноярского края

Реализация программ внеурочной деятельности на базе Центра «Точка роста»:

- «Промышленный дизайн»

- «Геоинформационные технологии»

- «Виртуальная реальность»

№	Способы и инструменты оценки эффективности реализации программы	Периодичность использования
1	Дорожная карта реализации проекта	1 раз в полугодие
2	Анкеты для педагогов и администрации	1 раз в год
3	Экспертные листы	1 раз в год
4	Аспектный анализ урока	согласно плана посещения / взаимопосещения уроков в рамках ВШК и планов ШМО
5	ИОМ педагогов	1 раз в год
6	План повышения квалификации педагогических работников	1 раз в полугодие
7	План внутришкольного контроля (ВШК)	1 раз в четверть
8	Рефлексивно-аналитический диалог	1 раз в год

Дополнительные материалы, отражающие аспекты реализации программы

№	Ссылки на источники с дополнительными материалами	Краткое описание материалов
1	http://school2naz.ucoz.net/index/shkolnye_media/0-159	Страница сайта школы, посвященная школьным медиа
2	http://school2naz.ucoz.net/index/obrashhenija_grazhdan/0-107	Виртуальная приёмная директора
2	https://classroom.google.com/c/NDMxNzQ0OTIxMTU4	Виртуальный методический кабинет
4	https://vk.com/public209793016	Школа для родителей «Цифра»
5	https://vk.com/club209799776	Виртуальная учительская
6	https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fclassroom.google.com%2Fc%2FNDYwNTQ2MDMzMjk4&cc_key= Код курса: ggflgol	Электронное портфолио учащегося

С 15 ноября 2022 г. по 26 декабря 2022 г. проходил Первый Межрегиональный конкурс программ и проектов, направленных на формирование и развитие цифровой образовательной среды.

Управленческая команда МАОУ «СОШ № 2 им. Г.Я.Борисенко» приняла участие в номинации «Программа, направленная на формирование и развитие цифровой образовательной среды образовательной организации» и заняла 1 место.